春节里,也有游戏玩得欢


游戏一:家庭哑剧乐翻天 游戏时间:除夕夜

除夕晚上,本是全家人看电视春晚的大好时光,但在菠儿(7岁)的家里,却是在上演现实版的“春晚”呢!这还是爸爸提议的,可不,此时一家三在进行哑剧表演。

首先是爸爸先演哑剧,爸爸做了个不停地穿裤子、又穿不上,急得不停地擦汗的动作。菠儿猜这个动作不难,但爸爸夸张的表情和动作吧,逗得大家哈哈大笑。

接着是菠儿表演了。他做了个背包的动作,再往前走,突然弯腰捡起地上的东西,双手做拿纸状在看字,突然,拔腿就往前跑!

菠儿表演完毕,爸爸问:“捡到了一张人民币?”他摇摇头。妈妈猜:“捡到一张纸?”菠儿问:“是什么纸?上面写的什么?”是啊,写的什么?“广告单?”“电话欠费通知单?”“罚款单?”爸爸妈妈猜的被菠儿否定了!他还提醒道:“你再想想,我为什么要跑?”天哪,就是想破脑袋也猜不出纸上的内容啊!最后菠儿得意地说:“上面写的是:后面有条大狼狗要追上来啦!”全家人笑翻!

轮到妈妈表演了,妈妈做了个很难看的吃相,眦牙咧嘴,眉头紧皱,一幅痛苦状。都知道在吃东西,但谁也猜不出妈妈吃的什么,最后还是妈妈报答案:“我把盐巴当糖吃啦!”全家人又笑得前仰后合!

游戏点评:

年年春晚看别人表演节目,何不来一场“家庭春晚”?不必把节目想得有多难,灵活设计,大胆创新,求的是过程和氛围,图的是快乐和温馨!哑剧表演是一个很有创意的节目,可简单可复杂,可灵活可创新。自己表演动作时,需要先在头脑中构思一个主题,在大脑中编出故事情节,之后再用对应的动作来表达,这能极大地激发想象空间和创造思维;猜测他人动作时,由于不同的人对同一哑剧会有不同的解读,就需要仔细观察,用心揣摩,这又能锻炼一个人的观察力和洞察力。

爱心提示:

1、父母指导孩子表演哑剧时,告诉孩子要找准正确的肢体动作来表达,在此基础上可以夸张些,幽默感强些,这样会使活动更有趣。如表演者是两个人时,需要两人商量怎么来表演一个完整的故事或事件,这还可以培养孩子的合作精神。

2、哑剧的主题和内容可以自己定,自己创新。像案例中菠儿和妈妈和哑剧内容,就很有创意。越是有想象力,有创新,就越让人猜不到答案,哑剧的魅力就在这里。而夸张的动作、搞笑的表情,又能活跃气氛。

游戏二:“盲人老板”开商店 游戏时间:春节任何时间

谁家过年的时候,桌上不是摆了一大堆糖果?可别老想着怎么吃,想想怎么玩吧!丽丽妈就是个聪明的妈妈。年初二晚上,大家在看电视休息,看到丽丽(4岁半)在总是不停地吃桌上的零食,就提议说玩盲人开糖果店的游戏。丽丽一听来兴趣了,吵着快点玩,这时爸爸也来参与。

为了示范,妈妈先当盲人老板,用布把自己的眼睛先蒙起来,然后等着顾客来买东西。丽丽说:“我要买一块饼干。”“什么形状的饼干?”“方的。”于是妈妈在果盘里找到正方形饼干递给丽丽。丽丽拿一张纸片当钱递给妈妈,换回了饼干。

爸爸也来买东西了,“我要买栗子糕。”“给。”“错了,这是绿豆糕。”哈,老板妈妈下台了!因为她给错了。

太有意思啦,丽丽急着也要当老板。瞧,丽丽在给妈妈摸桔子,还真摸对了!爸爸说要买巧克力,这下丽丽出错了,摸成了华夫糕!
这下轮到爸爸当老板了。大家就这样轮流下去,最后看看谁的篮子里买到的东西多,分享着快乐。

游戏点评:

这个游戏是借助盲目开店的游戏形式来帮助孩子发展触觉,学会判断。这能发展孩子的感知觉丰富孩子的触觉经验,加深对物品的识别和记忆。平时孩子对司空见惯的糖果,一般不会主动感受它的特点和不同,只有在让孩子在触摸游戏中,在屏蔽视觉的情况下,才能充分发挥触觉的作用,感受各种糖果的不同,了解其特性、大小、软硬、质地等,对各种物品有更深刻的了解。此外,全家人都来参与这一游戏,更能让孩子兴趣盎然,延长游戏活动时间,也能提高孩子注意集中程度。

爱心提示:

1、摸东西是孩子很喜欢玩的触觉游戏。但要摸对,需要感性经验作基础,即要对这物品较为熟悉,知道它的外观,特性、形状、大小等。如果孩子年龄较小,可以先让孩子在玩之前,先熟悉这些东西,这样可以减少难度,增加成功率,增强孩子的自信。

2、玩了一段时间后,可以提高游戏难度。即在孩子当盲人老板时,大人在购买糖果上动点脑筋。可要求买形状相似、大小差不多的糖果,比如各种奶糖,区别在于手感不同的包装纸。如果孩子一时摸不对,可以增加描述性的语言来帮助孩子判断。比如,要“圆的水果”,如梨和苹果一样也是圆的,孩子摸不准时,可以提示:“这圆的水果呀,还带点红的。”这样,就容易判断了。



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